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特殊教育署提供服务, 资源和技术援助,以确保成员地区提供高质量的项目和服务,为残疾学生提供必要的教育利益,并符合MARSE和IDEA. 

 

作为教育领导者, 澳门威利斯中学学区(ISD)与密歇根州的愿景保持一致,以支持学习者和学习. 我们致力于通过确保高期望和灵活的支持来支持学习者和学习,从而为每个符合条件的残疾学生提供更好的结果, 通过在限制最少的环境中提供免费和适当的公共教育 .

由于ISD是IDEA资金的分接受者, 我们负责为我们成员地区的所有符合条件的残疾学生提供FAPE,包括我们范围内的每个地方地区(LEA)和公立学校学院(PSA).

密歇根州教育部(MDE) -特殊教育办公室(OSE)要求各学区建立一个一般监督监测过程,以建立一个监测成员地区的系统. 澳门威利斯郡教育处的一般监督监测将确保:1)成员地区了解IDEA的要求. 2)验证IDEA的有效实施. 识别并支持已识别的需求领域的改进.

澳门威利斯民政事务处及成员地区持续改善计划 & 一般监管手册Link

我们的辅导模式支持与标准一致的连贯课程规划, 纳入高质量和基于证据的实践, 始终如一地使用教育数据,为复杂学习需求的教学提供信息. 它还侧重于一致性的实现, 自信, 以及弹性系统和项目,以最少限制环境决策为中心.

澳门威利斯特殊教育委员地区行动计划 & 能力建设过程Link

密歇根州特殊教育管理条例 (MARSE)和 《澳门威利斯》 (IDEA)提供法规和规章,以支持提供免费和适当的公共教育(FAPE),并确保为合格的学生提供特殊教育和相关服务.
 

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